منشور کیفیت آموزش در دانشگاه فرهنگیان

«خدمت به یادگیری» را می توان تنها دلیل (منطق) اقدام به برنامه ریزی آموزش قلمداد کرد. آنچه در برنامه ریزی دروس تمام دوره های تحصیلی دانشگاه (کارشناسی ناپیوسته، کارشناسی پیوسته و کارشناسی ارشد) مبنای هر نوع تصمیم است، همین خدمت برنامه به یادگیری دانشجوست. برنامه ها باید «تسهیل گر یادگیری» باشند. یادگیری نیازمند «فرصت» برای ادراک، نیازمند «تمرین» برای استمرار و نیازمند «مطالعه» برای تکمیل است. همه برنامه های دروس باید امکان تحقق الزامات یادگیری را فراهم کند.

منشور کیفیت آموزش در دانشگاه فرهنگیان​ (بازنگری شده ۹۴)  در پایین صفحه قابل دریافت است.